2005年 阅读长难句

2005 – T1 猴子和人一样会因不公而愤怒

1、Para 3 – 4

2005年 阅读长难句
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2、Para 5 – 6

2005年 阅读长难句
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基本结构: Whether + 选项A + or whether + 选项B

使用场景:

  1. 表达犹豫不决:
    • I can’t decide whether to study abroad or whether to stay in my home country.
    • 我无法决定是出国留学还是留在本国。
  2. 询问选择:
    • Do you know whether he’s coming by train or whether he’s driving?
    • 你知道他是坐火车来还是开车来吗?
  3. 表达不确定性:
    • I’m not sure whether she’s angry with me or whether she’s just tired.
    • 我不确定她是在生我的气还是只是累了。

简化形式: 通常可以省略第二个”whether”,直接用”or”:

  • Whether to go or (to) stay → 去还是留
  • Whether by car or by bus → 坐车还是坐公交

注意事项:

  • 两个”whether”的使用让选择更加平衡和强调
  • 在正式写作中,完整的”whether…or whether…”结构显得更加严谨
  • 口语中常常会省略第二个”whether”

这个结构非常实用,特别是在表达复杂的选择或不确定性时。

2005 – T2 环境保护与抽烟一样,要引以为戒

3、Para 2 – 2

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4、Para 2 – 5

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2005 T3 睡觉中等做梦是可以被控制的

5、Para 1 – 3

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6、Para 3-2 不流畅

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2005 T4 语言向非正式语言发展

7、Para 2-2

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  • 主干结构:包含两个并列分句,由”and”连接
  • 第一分句:主系表结构
    • 主语:Mr. McWhorter’s academic speciality
    • 系动词:is
    • 表语:language history and change
  • 第二分句:主谓宾+宾补结构
    • 主语:he
    • 谓语:sees
    • 宾语:the gradual disappearance of “whom”
    • 宾补:to be natural and no more regrettable
  • 插入语:for example
  • 比较状语:than the loss of the case-endings of Old English
  • 并列连词分析:
    • 第一个”and”:连接”history”和”change”两个名词
    • 第二个”and”:连接前后两个完整句子
    • 第三个”and”:连接形容词短语”natural”和”no more regrettable”
  • 语义重点:
    • 麦荷特先生认为”whom”的逐渐消失是自然现象
    • 这种消失与古英语词格尾缀的消失同样不值得遗憾
  • 翻译要点:
    • “no more…than…”结构译为”和…一样不…”
    • 比较对象要明确:”whom”的消失 vs 古英语词格尾缀的消失

8、Para 4-3

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