2010年考研英语一完形填空详解
第一部分:文章主旨与写作分析
一、文章主旨
本文通过讲述霍桑效应实验的发现、流行及被推翻的过程,展现了科学研究中实验设计和数据分析的重要性,揭示了经典理论也可能存在误导性解释。
二、段落主旨分析
段落 | 句子范围 | 段落主旨 | 功能作用 |
---|---|---|---|
第一段 | 1-3句 | 介绍1924年霍桑实验的背景,引出”霍桑效应”概念 | 背景介绍+核心概念提出 |
第二段 | 4-7句 | 描述实验中女工的反常行为表现及初步解释 | 现象描述+理论形成 |
第三段 | 8-10句 | 后续计量经济学分析推翻原有结论 | 转折点+新发现 |
第四段 | 11-16句 | 揭示实验设计缺陷,解释真实原因 | 真相揭示+结论 |
三、作者写作思想
1. 写作脉络
- 引入(Introduction)→ 现象(Phenomenon)→ 质疑(Challenge)→ 真相(Truth)
2. 论证方法
- 对比论证:原实验结论 vs 后续研究发现
- 因果分析:实验设计缺陷 → 误导性解释
- 举例说明:周日改变照明的具体例子
3. 批判性思维体现
- 不盲从权威(质疑经典的霍桑效应)
- 重视数据分析(计量经济学重新分析)
- 注重实验设计(指出原实验的方法缺陷)
第二部分:逐句翻译与题目详解
【第1句】
原文: In 1924 America’s National Research Council sent two engineers to supervise a series of experiments at a telephone-parts factory called the Hawthorne Plant near Chicago.
翻译: 1924年,美国国家研究委员会派遣两名工程师去监督在芝加哥附近一家名为霍桑工厂的电话零件厂进行的一系列实验。
语言点分析:
- 词汇:National Research Council(国家研究委员会)、supervise(监督)、telephone-parts(电话零件)
- 短语:a series of(一系列)
- 语法:过去分词作后置定语 – called the Hawthorne Plant 修饰 factory
【第2句】
原文: It hoped they would learn how shop-floor lighting **(1)_____ workers’ productivity.
翻译: 委员会希望他们能够了解车间照明如何影响工人的生产力。
语言点分析:
- 词汇:shop-floor(车间)、lighting(照明)、productivity(生产力)
- 语法:宾语从句 – hoped (that) they would learn…;嵌套宾语从句 – how引导
📝 第1题详解
题目: how shop-floor lighting **(1)_____ workers’ productivity
- A. affected ✓ 影响
- B. achieved 实现,达到
- C. extracted 提取,摘录
- D. restored 恢复,修复
答案:A 解析:
- 语境要求:研究照明与生产力的关系,需要”影响”这一含义
- 搭配正确:affect productivity(影响生产力)是常见搭配
- 排除理由:achieve(实现)、extract(提取)、restore(恢复)均不符合逻辑
【第3句】
原文: Instead, the studies ended **(2)_____ giving their name to the “Hawthorne effect,” the extremely influential idea that the very **(3)_____ of being experimented upon changed subjects’ behavior.
翻译: 然而,这些研究最终却以它们的名字命名了”霍桑效应”——这一极具影响力的观点认为,仅仅是被实验这一行为本身就改变了实验对象的行为。
语言点分析:
- 词汇:extremely influential(极具影响力的)、subjects(实验对象)、behavior(行为)
- 短语:give one’s name to(以…命名)、the very…(正是…本身)
- 语法:同位语结构 – the “Hawthorne effect,” the extremely influential idea;同位语从句 – that引导
📝 第2题详解
题目: the studies ended **(2)_____ giving their name to
- A. at 在…结束
- B. up ✓ 最终
- C. with 以…结束
- D. off 停止,中断
答案:B 解析:
- 固定搭配:end up doing sth.(最终做某事)
- 语义连贯:研究最终产生了”霍桑效应”这一概念
- 排除理由:end at(在某处结束)、end with(以…结束)、end off(结束)均不能接动名词
📝 第3题详解
题目: the very **(3)_____ of being experimented upon
- A. truth 真相,事实
- B. sight 视野,景象
- C. act ✓ 行为,行动
- D. proof 证据,证明
答案:C 解析:
- 语义需求:指”被实验”这一行为本身
- 固定用法:the act of doing sth.(做某事的行为)
- 排除理由:truth(真相)、sight(视野)、proof(证据)均不符合”行为”的语义
【第4句】
原文: The idea arose because of the **(4)_____ behavior of the women in the plant.
翻译: 这个观点的产生是因为工厂里女工们令人困惑的行为。
语言点分析:
- 词汇:arise(产生,出现)、plant(工厂)
- 短语:because of(因为)
📝 第4题详解
题目: the **(4)_____ behavior of the women
- A. controversial 有争议的
- B. perplexing ✓ 令人困惑的
- C. mischievous 恶作剧的,调皮的
- D. ambiguous 模棱两可的
答案:B 解析:
- 下文支撑:后文提到照明增强和减弱时产量都上升,这是令人困惑的
- 语义准确:perplexing(令人困惑的)最准确描述这种无法解释的现象
- 排除理由:controversial(有争议)过于宽泛;mischievous(恶作剧)不符合;ambiguous(模糊)不够准确
【第5句】
原文: According to **(5)_____ of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed.
翻译: 根据实验的记录,当照明增强时,她们的小时产量上升了,但当照明减弱时,产量也上升了。
语言点分析:
- 词汇:hourly output(小时产量)、increase(增加)、dim(使变暗)
- 短语:according to(根据)
- 语法:被动语态 – was increased, was dimmed;并列结构 – when…but also when…
📝 第5题详解
题目: According to **(5)_____ of the experiments
- A. requirements 要求,需求
- B. explanations 解释,说明
- C. accounts ✓ 记录,描述
- D. assessments 评估,评价
答案:C 解析:
- 固定搭配:accounts of experiments(实验记录)
- 语境需求:需要”记录、描述”的含义来说明实验结果的来源
- 排除理由:requirements(要求)、explanations(解释)、assessments(评估)均不符合”原始记录”的含义
【第6-7句】
原文: It did not **(6)_____ what was done in the experiment; **(7)_____ something was changed, productivity rose. A(n) **(8)_____ that they were being experimented upon seemed to be **(9)_____ to alter workers’ behavior **(10)_____ itself.
翻译: 实验中做什么并不重要;只要有所改变,生产力就会上升。意识到自己正在被实验这一点本身似乎就足以改变工人的行为。
语言点分析:
- 词汇:alter(改变)、productivity(生产力)
- 语法:主语从句 – what was done作matter的真正主语;条件状语从句;同位语从句 – that they were being experimented upon
📝 第6题详解
题目: It did not **(6)_____ what was done
- A. conclude 总结,结束
- B. matter ✓ 重要,有关系
- C. indicate 表明,指示
- D. work 起作用,工作
答案:B 解析:
- 固定句型:It doesn’t matter…(…不重要)
- 语义逻辑:表达”做什么都不重要”的含义
📝 第7题详解
题目: **(7)_____ something was changed
- A. as far as 就…而言
- B. for fear that 唯恐,以免
- C. in case that 以防,万一
- D. so long as ✓ 只要
答案:D 解析:
- 条件关系:表示”只要改变就有效果”的条件
- 逻辑连贯:so long as引导条件状语从句最合适
📝 第8题详解
题目: A(n) **(8)_____ that they were being experimented upon
- A. awareness ✓ 意识,认识
- B. expectation 期望,期待
- C. sentiment 情感,情绪
- D. illusion 幻觉,错觉
答案:A 解析:
- 语义需求:工人”意识到”自己在被实验
- 搭配正确:awareness that…(对…的意识)
📝 第9题详解
题目: seemed to be **(9)_____ to alter
- A. suitable 合适的,适当的
- B. excessive 过度的,过多的
- C. enough ✓ 足够的
- D. abundant 丰富的,充足的
答案:C 解析:
- 固定搭配:be enough to do sth.(足以做某事)
- 语义准确:意识本身就”足以”改变行为
📝 第10题详解
题目: alter workers’ behavior **(10)_____ itself
- A. about 关于
- B. for 为了
- C. on 在…上
- D. by ✓ 通过,凭借
答案:D 解析:
- 固定搭配:by itself(独自,本身)
- 语义强调:强调”仅凭意识本身”
【第8-10句】
原文: After several decades, the same data were **(11)_____ to econometric analysis. The Hawthorne experiments has another surprise in store. **(12)_____ the descriptions on record, no systematic **(13)_____ was found that levels of productivity were related to changes in lighting.
翻译: 几十年后,同样的数据被进行了计量经济学分析。霍桑实验还有另一个惊人发现。与记录中的描述相反,没有发现系统性的证据表明生产力水平与照明变化有关。
语言点分析:
- 词汇:decades(几十年)、econometric analysis(计量经济学分析)、systematic(系统性的)
- 短语:have…in store(储备着)、on record(有记录的)
- 语法:被动语态;同位语从句 – that levels of productivity were related to…
📝 第11题详解
题目: the same data were **(11)_____ to econometric analysis
- A. compared 比较
- B. shown 展示
- C. subjected ✓ 使遭受,使接受
- D. conveyed 传达
答案:C 解析:
- 固定搭配:be subjected to(接受,遭受)
- 语境适合:数据”接受”分析
📝 第12题详解
题目: **(12)_____ the descriptions on record
- A. Contrary to ✓ 与…相反
- B. Consistent with 与…一致
- C. Parallel with 与…平行
- D. Peculiar to 特有的
答案:A 解析:
- 转折关系:新发现与原记录相反
- 下文支撑:没有发现证据,说明与原描述相反
📝 第13题详解
题目: no systematic **(13)_____ was found
- A. evidence ✓ 证据
- B. guidance 指导
- C. implication 含义,暗示
- D. source 来源
答案:A 解析:
- 固定搭配:find evidence(发现证据)
- 语义需求:科学研究需要”证据”支撑
【第11-13句】
原文: It turns out that the peculiar way of conducting the experiments may have led to **(14)_____ interpretations of what happened. **(15), lighting was always changed on a Sunday. When work started again on Monday, output **(16) rose compared with the previous Saturday and **(17)_____ to rise for the next couple of days.
翻译: 事实证明,进行实验的特殊方式可能导致了对所发生事情的误导性解释。例如,照明总是在星期天被改变。当周一重新开工时,与前一个周六相比,产量如期上升,并在接下来的几天里继续上升。
语言点分析:
- 词汇:turn out(结果是)、peculiar(特殊的)、conducting(进行)、interpretation(解释)
- 短语:lead to(导致)、compared with(与…相比)
- 语法:主语从句 – It turns out that…;情态动词完成时 – may have led to
📝 第14题详解
题目: led to **(14)_____ interpretations
- A. disputable 有争议的
- B. enlightening 启发性的
- C. reliable 可靠的
- D. misleading ✓ 误导性的
答案:D 解析:
- 上下文逻辑:实验设计缺陷导致错误解释
- 语义准确:misleading(误导性的)符合批判原有结论的语境
📝 第15题详解
题目: **(15)_____, lighting was always changed
- A. In contrast 相反
- B. For example ✓ 例如
- C. In consequence 因此
- D. As usual 像往常一样
答案:B 解析:
- 逻辑关系:举例说明前面的观点
- 标志明确:For example用于引出具体例子
📝 第16题详解
题目: output **(16)_____ rose
- A. duly ✓ 如期地,适当地
- B. accidentally 意外地
- C. unpredictably 不可预测地
- D. suddenly 突然地
答案:A 解析:
- 语境需求:产量”如期”上升(按照预期规律)
- 后文支撑:后文解释这是正常的周一现象
📝 第17题详解
题目: and **(17)_____ to rise
- A. failed 失败
- B. ceased 停止
- C. started 开始
- D. continued ✓ 继续
答案:D 解析:
- 时间逻辑:先rose,然后continued to rise
- 语义连贯:继续上升符合递进关系
【第14-16句】
原文: **(18), a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Monday. Workers **(19) to be diligent for the first few days of the week in any case, before **(20)_____ a plateau and then slackening off. This suggests that the alleged “Hawthorne effect” is hard to pin down.
翻译: 然而,与没有进行实验的那些周的数据对比显示,产量总是在周一上升。无论如何,工人们往往在一周的前几天都很勤奋,然后达到一个平台期,之后便开始松懈。这表明所谓的”霍桑效应”很难确定。
语言点分析:
- 词汇:comparison(比较)、diligent(勤奋的)、plateau(平台期)、slacken off(松懈)、alleged(所谓的)、pin down(确定)
- 短语:in any case(无论如何)、turn out(结果是)
- 语法:定语从句 – when there was no experimentation;before引导的时间状语
📝 第18题详解
题目: **(18)_____, a comparison with data
- A. Therefore 因此
- B. Furthermore 此外
- C. However ✓ 然而
- D. Meanwhile 同时
答案:C 解析:
- 转折关系:引出与前文相反的发现
- 逻辑标志:However表示转折最合适
📝 第19题详解
题目: Workers **(19)_____ to be diligent
- A. attempted 试图,尝试
- B. tended ✓ 倾向于,往往
- C. chose 选择
- D. intended 打算,意图
答案:B 解析:
- 固定搭配:tend to do(往往,倾向于)
- 语义需求:描述工人的一般行为模式
📝 第20题详解
题目: before **(20)_____ a plateau
- A. breaking 打破
- B. climbing 攀登
- C. surpassing 超越
- D. hitting ✓ 达到
答案:D 解析:
- 固定搭配:hit a plateau(达到平台期)
- 专业用语:经济学和管理学常用表达
第三部分:知识点汇总表格
一、核心词汇表
类别 | 单词 | 词性 | 中文释义 | 考研频率 |
---|---|---|---|---|
实验研究类 | experiment | n./v. | 实验 | ★★★★★ |
experimentation | n. | 实验过程 | ★★★ | |
subject | n. | 实验对象 | ★★★★ | |
data | n. | 数据 | ★★★★★ | |
analysis | n. | 分析 | ★★★★★ | |
evidence | n. | 证据 | ★★★★★ | |
systematic | adj. | 系统性的 | ★★★★ | |
account | n. | 记录,描述 | ★★★★ | |
interpretation | n. | 解释,诠释 | ★★★ | |
工业生产类 | plant | n. | 工厂 | ★★★ |
shop-floor | n. | 车间 | ★★ | |
productivity | n. | 生产力 | ★★★★ | |
output | n. | 产量 | ★★★★ | |
lighting | n. | 照明 | ★★ | |
行为描述类 | affect | v. | 影响 | ★★★★★ |
alter | v. | 改变 | ★★★★ | |
perplexing | adj. | 令人困惑的 | ★★★ | |
misleading | adj. | 误导性的 | ★★★ | |
diligent | adj. | 勤奋的 | ★★★ | |
awareness | n. | 意识 | ★★★★ | |
alleged | adj. | 所谓的 | ★★★ |
二、重点短语表
短语 | 中文释义 | 用法说明 | 例句关键词 |
---|---|---|---|
动词短语 | |||
end up doing | 最终做某事 | 后接动名词 | ended up giving |
turn out | 结果是,证明是 | 后接that从句或to be | It turns out that |
tend to do | 倾向于,往往 | 表示习惯性行为 | tended to be |
lead to | 导致 | 后接名词或动名词 | led to misleading |
pin down | 确定,明确 | 常用于否定句 | hard to pin down |
slacken off | 松懈,放松 | 不及物动词短语 | then slackening off |
介词短语 | |||
according to | 根据 | 引出信息来源 | According to accounts |
contrary to | 与…相反 | 表示对比 | Contrary to the descriptions |
compared with | 与…相比 | 表示比较 | compared with the previous |
by itself | 独自,本身 | 强调独立性 | behavior by itself |
in any case | 无论如何 | 表示让步 | in any case |
固定搭配 | |||
be subjected to | 接受,遭受 | 被动语态 | were subjected to |
give one’s name to | 以…命名 | 表示命名来源 | giving their name to |
have…in store | 储备着 | 表示即将发生 | has another surprise in store |
hit a plateau | 达到平台期 | 专业术语 | hitting a plateau |
so long as | 只要 | 引导条件从句 | so long as something |
三、语法句式表
语法类型 | 具体形式 | 文中例句 | 考研重要度 |
---|---|---|---|
从句类型 | |||
宾语从句 | that/how/what引导 | hoped they would learn how… | ★★★★★ |
同位语从句 | that引导,解释名词 | the idea that the very act… | ★★★★ |
定语从句 | when/which/that引导 | weeks when there was no… | ★★★★★ |
主语从句 | what/that引导 | what was done in the experiment | ★★★★ |
状语从句 | when/before/so long as | When work started again… | ★★★★ |
非谓语动词 | |||
过去分词作定语 | called/named | factory called the Hawthorne Plant | ★★★★ |
过去分词作状语 | compared with | compared with the previous Saturday | ★★★ |
动名词作宾语 | after/before + doing | before hitting a plateau | ★★★★ |
不定式作表语 | seem to be | seemed to be enough to alter | ★★★ |
被动语态 | |||
一般过去时被动 | was/were + done | lighting was increased | ★★★★★ |
进行时被动 | was/were being done | were being experimented upon | ★★★ |
特殊句式 | |||
形式主语 | It…that/to do | It did not matter what… | ★★★★ |
强调结构 | the very + n. | the very act of… | ★★★ |
四、写作技巧总结
技巧类型 | 具体运用 | 文中体现 | 学习要点 |
---|---|---|---|
逻辑连接 | 转折连词 | Instead, However, Contrary to | 注意转折的层次性 |
举例说明 | For example | 用具体例子支撑观点 | |
因果关系 | because of, led to, This suggests | 明确因果逻辑链 | |
论述结构 | 现象→解释→质疑→真相 | 全文四段式结构 | 层层深入的论证方式 |
批判思维 | 质疑权威 | 推翻霍桑效应 | 不盲从,重证据 |
数据分析 | 计量经济学重新分析 | 用数据说话 | |
学术表达 | 谨慎措辞 | may have, seemed to be | 避免绝对化 |
专业术语 | econometric analysis, plateau | 准确使用学术词汇 |
五、解题技巧总结
题型 | 解题要点 | 注意事项 |
---|---|---|
词汇辨析题 | 1. 理解上下文语境<br>2. 注意词汇搭配<br>3. 排除明显错误选项 | 重点关注动词、形容词的准确含义 |
固定搭配题 | 1. 识记常见搭配<br>2. 注意介词用法<br>3. 验证语义通顺 | 动词短语和介词短语是重点 |
逻辑关系题 | 1. 把握段落关系<br>2. 识别转折、因果、举例等<br>3. 注意连接词作用 | However, For example等是关键词 |
语境理解题 | 1. 理解全文主旨<br>2. 把握作者态度<br>3. 注意前后呼应 | 需要整体把握文章脉络 |
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